数学方程中的元次等术语是谁创造的
在于，formula是指一个简洁的数学或化学公式，而formulation则是指一个更加复杂和详细的理论或方案。Formula通常用于描述数学或化学中的公式，它们是简洁而明确的，用于表示特定的关系或计算方法。例如，化学中的化学式就是一种formula，用于表示化合物的组成。而formulation则更多地用于描述一个更加复杂和详细的理论或方案，它包含了更多的细节和背景知识，以及对问题的更全面的考虑。例如，科学研究中的研究方案就是一种formulation，它包含了研究的目的、方法、实验设计等多个方面的内容。在不同领域中，formula和formulation的使用也有所不同。在数学和化学中，formula是非常常见的，用于表示数学关系和化学组成。而在科学研究、工程设计、药物开发等领域，formulation更常用，因为它需要考虑更多的因素和细节。在实际应用中，我们需要根据具体的情况选择使用formula还是formulation，以确保我们能够准确地表达和解决问题。
数学名词是什么意思
一、名词的意义和种类1.名词的意义:表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
例如:teacher 教师 dictionary字典school学校 Beijing北京beauty美 youth青春2.名词的种类:英语名词可分为普通名词(CommonNouns)和专有名词( Proper Nouns)〈1〉普通名词:普通名词是表示某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名称。
例如:worker工人 machine机器 steel钢铁water水 friendship友谊 health健康普通名词分为下面四类:(1)类名词( Class Nouns)：也称个体名词( Individual Nouns),类名词表示人或事物属于某一类。
这一类名词有单数和复数的区别属于可数名词）。
例如:单数→复数→汉语意思①soldier →soldiers（战士）student →students（学生）factory→ factories（工厂）gun →guns（枪）②fight→fights （战斗）country→countries（国家）③photo→photos （照片）house →houses（房子）(2)集体名词( Collective Nouns)：集 体名词表示若干个体或事物组成的集合体，是一群人或好多件东西的总称（属于可数名词）。
例如:team队 class班 family家庭row排committee委员会 group小组 police警察(3)物质名词(MaterialNouns)：物质名词表示不具备确定形状和大小、无法分为个体的物质或个体的实物（属于不可数名词）。
例如:cotton棉花 tea茶 air空气rice米fire火 grain粮食 coal煤water水(4)抽象名词(AbstractNouns)：抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象的概念（属于不可数名词）。
例如:happiness幸福 news消息 information信息victory胜利 progress进步 work工作peace和平 love爱 heat热注意名词又分为可数名词( Countable Nouns), 不可数名词(Uncountable Nouns)。
类名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
物质名词和抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。
〈2〉专有名词:专有名词是个人、团体、地方、机构或事物的名称,它的第一个字母必须大写,如果专有名词是由若干个普通名词构成，其中的冠词、连词、介词等一般不大写。
例如:①Chinese 中文②America 美国③the Communist Party of China中国共产党④the Forbidden City 紫禁城⑤Zhang Hua张华⑥Red and Black《红与黑》班⑦the Olympic Games 奥运会⑧Marx 马克思⑨the Surmer Palace 颐和园⑩the People's Republic of China中华人民共和国注意：①有些名词在一种场合下属于这类,在另一种场合下又属于那一类，意思上有变化。
②抽象名词在很多情况下可以变成可数名词，名词的可数与不可数是一个重要的问题，它涉及到冠词的用法和谓语动词的搭配，因此在学习时要特别注意。
记：专有名词中实词的第一个字母要大写。
例如：①[ Wang Meimei ] is my sister.(王梅梅是我的姐姐。
)③[ English ] is my second language.(英语是我的第二语言。
)④It's very cold in [ December ] in China.(在中国，十二月份的天气很冷。
)⑦I received some gifts on[Christmas Day].(在圣诞节我收到了一.些礼物。
)⑧Do you think it is good for China to join the [ WTO ]?(您认为中国加入世贸组织利大于弊吗?)⑨She is studying in [Tsinghua University ] now.(她现在在清华大学学习。
)二、名词在句中的作用1.作主语：①〈Tom〉 has arrived.汤姆到了。
②The〈 life〉 is changing day by day. 生活在一天天地变化看.2.作宾语：①I saw 〈Tom〉 yesterday. 昨天我看见汤姆了。
②I am interested in 〈maths〉. 我对数学感兴趣。
3.作表语：①Tom is a〈 taxi-driver〉. 汤姆是位出租车司机。
4.作定语：①It's a 〈color〉 movie. 那是一部彩色影片。
②I am an 〈English〉 teacher, not a 〈 maths 〉teacher.我是一位英语老师，不是数学老师。
5.作状语：①I go to school〈 every day〉. 我每天去上学。
②We should study English 〈step by step〉.我们应该循序渐进地学习英语。