马加爵没杀的同学是谁
1、日，杨开红来找马加爵玩耍，马加爵在再下狠手，将杨开红杀死。之后，同学林风来找马加爵，他本来也想将林风杀掉，但想到林风给马加爵带过饭，所以他没有动手，放了林风一条生路。15日晚，马加爵杀害了最后一名死者——龚博，只是因为生日没有邀请马加爵。
2、没有。官方报道马加爵很快就交待了自己全部的犯罪过程中同学林峰也走进寝室里找人打牌，害怕事情败露的马加爵不由得又起了杀心，但最后他还是放弃了这个念头，随口找了个理由让林峰离开。于是直到2月23日云南大学的开学日，当宿舍的人回到寝室闻到异味，打开衣柜看到惊人的一幕后，这起凶杀案才被知晓。
3、当年的一饭之恩，让他免于遇难，所以做人还是要多做好事，好人有好报这话没错。 犯案后马加爵的忏悔 杀人逃往时期，马加爵买了录音机和录音带，录下了自己当初的美好回忆和犯案后的忏悔。后悔啊，但木已成舟，我是无力挽回的了。
怎样有效制止青少年“越轨行为”,你知多少?
所以，如果时间回到16前，如果想要改变“马加爵杀害室友”这一行为，就要从改变马加爵所持的信念入手，通过心理、行为辅导，助他正确认识自我、重塑自我，悦纳自我，树立自信，以积极的情绪面对生活才行。
建立良好的家庭氛围。家长应该营造一个温馨、稳定、支持的家庭氛围，为孩子提供安全感和依靠。同时也要注重培养孩子的自我意识、独立性和责任感，帮助他们树立正确的人生观和价值观。适当控制网络使用。互联网和社交媒体等新兴技术给青少年带来了更广泛的社交和信息交流渠道，但也带来了一些风险和挑战。
岁男孩子早恋该怎么办建立良好的沟通。孩子早恋，父母不要呵斥打骂、跟孩子僵持，不要把早恋当成一个麻烦和障碍，而应看作是一个交流和教育的机会。父母情绪平和，孩子才愿意分享他的故事，愿意从你这里寻求帮助，父母就能有效掌握孩子的动态，不至于跑偏。谈论结果。早恋虽然美好，但也充满危险。
仔细观察如果家长发现孩子早恋了，不要忙着去制止，先观察孩子一两周的学习状况，再决定是否要进行干预，如何干预。如果孩子在上学期间对异性有朦胧的好感，却能够控制自己情感上的波动，让学习成绩不受影响，那家长更多的应该感到欣慰，这是孩子心理发展正常且自控能力非常强的孩子。
尊重孩子：尊重孩子的感受和选择，不要对孩子的感情进行强制干涉，不要对他们进行施压或者唠叨。给予正确的引导：教育孩子如何正确地处理感情问题，如何分辨好的感情和不好的感情，告诉他们什么是健康的恋爱关系。
因此，要引导青少年要把眼光放得远一点，学会用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。 （2）注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目，把精力投入到学习中去，多看一些伟人的传记，培养自己的意志力树立远大的奋斗目标。
马加爵为什么没杀林风
1、马加爵之所以没有杀害林风，是因为他感受到林风对自己日常的善意。在校园事件后，他迅速离开了学校，选择乘坐出租车前往火车站。在商店中购置了衣物和水果，更换行头后踏上了火车，开始了他的逃亡之旅。马加爵的家庭背景对其行为有着深远影响。他来自一个世代务农的家庭，他的父母——马建夫和李凤英，一个是沉默寡言的农民，另一个则是能言善辩的母亲。
2、林风没有阻碍他的杀人计划。如唐学李，平时没矛盾，只是寄住在他们寝室，因为阻碍了马加爵的杀人计划，所以马加爵杀了唐学李。这起案件中，马加爵杀人事件的受害者为：唐学李、龚博、杨开红、邵瑞杰四人。四人都是来自农村的贫困学生。
3、马加爵没有杀害林风的原因是他感受到林风对自己日常的善意。以下是具体分析：日常的善意：马加爵在校园生活中，感受到了来自林风的善意和关怀，这种正面的互动使得林风成为马加爵在紧张氛围中的少数温暖来源之一。
4、如果按照当时的情形分析，马加爵有机会杀害林风，可是他没有这样做。而让他收起杀心的原因，正是源自林风的善良。谁也没有想到，林风对马加爵的好，成为保命的底牌。正所谓好人有好报，林风顺利逃过这一劫，马加爵事件，当时比较轰动。
