过犹不及出自哪里,什么意思?
1、具体解释如下： 及：在这里表示推及、顾及的意思。它强调了做事应当适度，既要避免做得过头，也要避免做得不够，两者都是不可取的。 过犹不及：整体意思是事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。这是一个中庸之道的表达，强调做事要恰到好处，不偏不倚。这句话出自《论语·先进》，是孔子对子贡提问的用以说明中庸之道的重要性。
2、“过犹不及”是指事情做得过度或不足都会产生不好的结果，关键在于掌握适度的原则。 这一成语出自《论语·先进》，原文为：“子贡问：‘师与商也孰贤？’子曰：‘师也过，商也不及。’曰：‘然则师愈与？’子曰：‘过犹不及。
3、成语解释 “过犹不及”中的“过”指的是过度、过头，“及”则是达到之意。整个成语表达的是，在处理事情时，无论是做得过于极端还是做得不够，都不能达到最佳效果，应当找到一个适中的平衡点。
有关过犹不及的事例
1、有一次，一个人提醒爱迪生说，他在发明蓄电池时，一共失败了25000次，但是这位伟大的发明家却如此“不，我并没有失败，我发现了24999种蓄电池不管用的原因。”爱迪生在他的一生中，共得到1093项发明专利，例如留声机、电影、电动笔，蜡纸及日光灯，等等。可以想象得到，在他非凡的生涯中，经历过多少次的失败。
2、行为逐渐失控，从最初的安静倾听，发展到交头接耳、干扰课堂。这让教师感到困惑，不明白为何课堂氛围变得如此混乱。这些例子都揭示了飞去来器效应的力量，即过犹不及，过度的努力或强制可能会适得其反，反而削弱了原本的目标效果。理解和尊重这种效应，对于有效的沟通和引导至关重要。
3、仁爱是一种上对下的一种爱，可以是母亲对孩子，也可以是君王对臣子。仁爱是《论语》的核心思想。儒家的仁爱包含了三个大的层次：以家庭为体系的爱、以社会为体系的爱和以宇宙为体系的爱。这三个体系内的爱是相互联系的，并且有着共同的哲学基础，即儒家“过犹不及”的中庸思想。
4、宽容的智慧：陶行知先生的四颗糖的故事体现了宽容的魅力，闪耀着教育者的智慧。宽容是一种完美的教育情感，教育需要宽容，更需要给宽容一个生存的空间，让宽容复活。俗语说：过犹不及，有时候制约太多、束缚太紧，反而不利于发展。
5、俗语说：过犹不及，有时候制约太多、束缚太紧，反而不利于发展。宽容是一种智慧和力量 管鲍之交管仲是春秋时齐国人，长得相貌堂堂，他博古通今，有经邦济世的才能。年轻时，与鲍叔牙一起做生意，赚了钱分帐时，管仲总是多拿一些。
6、”爱迪生在他的一生中，共得到1093项发明专利，例如留声机、电影、电动笔，蜡纸及日光灯，等等。我们可以想象得到，在他非凡的生涯中，经历过多少次的失败。我们要庆幸他有拒绝接受失败、不屈不挠的精神。
过犹不及,什么意思?
1、答案：这句话的意思是，在某方面超过了一些人或事物，但更进一步，超越的程度更加明显，表示一种更高的超越或优势。详细解释：有过之：表示在某种表现或成就上超过了某个标准或某人。无不及：则表示没有达不到的地方或没有不及之处，意味着超越的程度更加明显，优势更加明显。
2、而过犹不及则表达的是事物做得过分或不足都不好，达到一定程度后就失去了平衡。孔子在《论语》中通过子贡和子张、子夏的比较，阐述了“过犹不及”的观点，即过度和不足都是不合适的。这里的“过”指的是过度，“不及”指的是不足，两者都达不到理想的状态。
3、过犹不及，这个成语源自于“过：过分；犹：像；不及：达不到”。它形象地表达了这样一个道理：做事如果做得太过分，就像没有做到位一样，二者都是不恰当的。在日常生活中，无论是工作还是学习，我们都需要掌握一个度。做事如果过于追求完美，可能会导致过度劳累，甚至产生反效果。
...商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。”
1、子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”【评析】“过犹不及”即中庸思想的具体说明。“执其两端，用其中于民，其斯以为舜乎？”这是说，舜于两端取其中，既非过，也非不及，以中道教化百姓，所以为大圣。这就是对本章孔子“过犹不及”的具体解释。
2、子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。
3、作者： 20．阅读下面的文字，完成后面的题目。子贡问：“师与商①也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈②与？”子曰：“过犹不及。
4、子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”这是《论语·先进》里的一句话，是孔子在评价其学生颛孙师（即子张）与卜商（即子夏）时说的一句非常有名的话，体现了中庸之道的核心，也告诉我们做任何事要掌握好火候分寸，适时适度为宜。
5、子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”【译文】子贡问孔子：“子张和子夏二人谁更贤能？”孔子回答说：“子张做的过头，子夏做的不足。”子贡说：“那么是子张好一些吗？”孔子说：“过头和不足是一样的。
过犹不及和矫枉过正的区别
1、过犹不及和矫枉过正的区别：两者虽然都有超过限度的意思，但所针对的对象是不一样的，矫枉过正是纠错方面的，过犹不及是做事方面的。过犹不及：出自《论语·先进》：“子曰：‘过犹不及。’”意思是事情做得过头，就跟不做是一样，是不合适的，要适度。矫枉过正：出自南朝范晔《后汉书·仲长统传》：“逮至清世，则复入矫枉过正之检。
2、矫枉过正主要针对的是纠错方面，即在纠正错误时可能过度而导致新的问题。过犹不及则更侧重于做事的适度性，强调在做事时要避免过度或不及，找到恰当的平衡点。综上所述，矫枉过正和过犹不及都是提醒人们在处理问题时要注意适度，避免过度或不及导致的负面影响。
3、矫枉过正和过犹不及的含义如下：矫枉过正： 含义：指为了纠正弯曲的东西，却超过了应有的限度，结果又弯向了另一方。比喻纠正错误或偏差时超过了应有的限度，走向了另一个极端。过犹不及： 含义：指做事做过了头，跟做得不够一样，都是不好的。强调做事要适中，恰到好处，不可过分也不可不及。
4、矫枉过正 矫：纠正，变弯为直。 枉：弯曲。正：直。过正：超过了正常限度。为了把弯曲的东西扭直，超过了正常限度，结果反而又弯向另一边。比喻纠正谬误、错误或偏差超过了应有的限度，反而又陷入另外一种错误或偏差之中。一般含有贬义。
5、矫枉过正的意思是比喻纠正错误超过了应有的限度。过犹不及的意思是事情做得过头，就跟不做是一样，是不合适的，要适度。两者虽然都有超过限度的意思，但所针对的对象是不一样的，矫枉过正是纠错方面的，过犹不及是做事方面的。矫枉过正造句 他对孩子的教育矫枉过正了。
6、明确答案 矫枉过正是指纠正错误或偏差时，由于过于用力或方法过于极端，结果超出了应有的限度，导致出现新的问题或偏离正常轨道。而过犹不及则是指事物超过了一定的限度，反而达不到预期的效果，甚至适得其反。
过之不及和过犹不及是什么意思
过犹不及，这个成语源自于“过：过分；犹：像；不及：达不到”。它形象地表达了这样一个道理：做事如果做得太过分，就像没有做到位一样，二者都是不恰当的。在日常生活中，无论是工作还是学习，我们都需要掌握一个度。做事如果过于追求完美，可能会导致过度劳累，甚至产生反效果。
成语来源：“过犹不及”这个成语来源于古代哲学思想，主要讲述一种关于事物平衡和适度的观念。含义解析：“过”指的是过分、过度，表示某件事情或某种行为超出了应有的范围或限度；“犹”字表示如同、就像的意思；“不及”则表示达不到预期的效果或目标。
这一成语出自《论语·先进》，原文为：“子贡问：‘师与商也孰贤？’子曰：‘师也过，商也不及。’曰：‘然则师愈与？’子曰：‘过犹不及。’” 其中，“过”指的是过度、超过适当界限；“不及”则是指不足、未达到标准。
否则就会起反作用；事缓则圆，是说碰上紧急事件的时候，首先不能慌乱，要考虑好全局，找到好的切入点再放手施为，这样才能够圆满解决。出自：春秋孔子《论语·先进》原文：子曰：过犹不及。事缓从恒，事急从权；事缓则圆，事急则乱。译文：孔子说：事情做得过头，就跟做得不够一样。
会向相反方向转化二发音 1过犹不及guò yóu bù jí 2物极必反wù jí bì fǎn 三出处。
